Una bucata saptamana pierduta si gasita in mina de carbune

A trecut prima saptamana de scoala. De MG an II, de fapt. A fost exact atat de rau pe cat se astepta toata lumea. Ore mult prea multe, gauri in orar destul de lungi incat sa sa simti ca Soarele s-a mai miscat pe cer dar destul de scurte incat sa nu ai timp sa faci ceva util, zile cu ore de la 8 la 8, capre necivilizate si imature care urla ca lor nu le convine sa imbunatatim orarul, materii care se suprapun, o tanti la engleza care ne impune sa mergem neaparat la ore, fosile didactice care vin cu un aparat care sincer nici nu stiu cum se numeste, pe care se pune o folie cu scris pe ea si printr-un bec si ceva oglinzi proiecteaza scrisul pe perete, o serie IV enervanta care tot apare cu noi la cursuri si profi care uimesc cu ...

Impresia pe care mi-o lasa e aceea ca facultatea asta ne pregateste pentru mediocritate. Sunt liberali la suflet dar socialisti in practica. Au parca o politica de "no man left behind" care se manifesta in modul in care nu dovedesc altceva decat cea mai proasta intelegere a acelei politici iar in acelasi timp se pretind mari profesionisti moderni care ne predau noua cele mai noi rasini din stiintele biomedicale... vezi sa nu! Cadrele didactice vin la ore cu niste prezentari in Power Point absolut hidoase, explicatiile sunt de 3 parale fiindca nici ei nu or pricepe mai mult decat ne zic noua.

Am fost acuzat ca gandesc ca national-socilistii din anii '30 cand am spus ca medicii trebuie sa fie exemple cat mai desavarsite ale idealului formei si functiei umane, pentru ca daca NU SUNT atunci cum puiiiii mei se gandesc ei ca pot face ceva pentru un pacient. Desi is de abia in anu II ma gandesc ca fenotipul pe care il afisam pacientului ar trebui sa fie cat mai aproape de perfectiune. Pana la urma, asta e primu lucru perceput de un pacient... cum aratam. Apoi vine partea de cunostinte si abilitati medicale. Si daca pentru pacienti e valabila teoria asta, de ce mama naibii nu ar fi si pentru medicii care sunt si cadre didactice. De ce nu pot si ei sa fie oameni hotarati, prezentabili, respectuosi si apti in ceea ce fac? Ma simt ca si cand pe Babes e cladirea "Stapanirii" iar eu sunt bietul iobag primit la cursuri din marinimia lor.

Toata saptamana asta la ore am avut parte numai de specimene...dureros. Si, pupaza peste colac, am o gramada de colegi atata de limitati ! [[ DA DA!!! limitati]] incat accepta toate lucrurile astea cu un stoicism absurd si celor care isi exprima nemultumirea vesnic le dau acelasi raspuns " cine te-o obligat sa vii la medicina?".

Paaaaaai mah inaptilor ?! VOI NU VA PRINDETI CA TOCMAI AICI E PROBLEMA??? Nu m-a obligat nimeni, am venit de bunavoie si nesilit de nimeni, mi-am scris admiterea cu mana mea fiindca ma gandeam ca vin la medicina si nu oriunde, ci TOCMAI LA CLUUUUUJ unde e marele si tarele UMF, cel mai bun din tara zice-se, plin de profesionisti si intelectuali, crema societatii romanesti si cand colo ?! dau de capre pasiv-agresive, de inapti ingamfati si blazati a caror singura putere sta in pix si catalog. E NORMAL ?! NUUU! VI SE PARE NORMAL? DA?! MURITI IN INTUNERIC!

Nu ar trebui sa ma trezesc dimineata la 6 jumate ca sa merg la ore doar fiindca stiu ca ma pune absent, ar trebui sa VREAU sa ma trezesc ca sa merg sa aud si sa invat de la un mare profesionist in domeniu. Iar toti aia care zic ca la o facultate ca medicina trebuie sa muncesti si sa pui osu' si sa fii pregatit sa faci sacrificii, apai io le zic ca ei pricep complet gresit ceea ce inseamna munca care trebuie depusa la scoala asta si modul in care trebuie sa o depunem si mai mult decat atat, ei sunt la fel de mult o problema a sistemului ca si inaptii de pe treptele superioare.

Totusi, trebuie sa dau cezarului ce e al cezarului. Am avut doua cursuri dupa care am ramas placut impresionat, anume fiziologia si genetica unde cadrele didactice arata prezentabil, se poarta respectuos si stiu despre ce vorbesc si, mai mult decat atata, stiu si cum sa ne unga creierele cu informatia pe care ei o detin.

Cunostintele unui prof sunt ca si nule daca el nu se pricepe sa le transmita. As putea merge pana intr-acolo incat sa zic c face un deserviciu societatii prin inabilitatea sa. Pe langa asta, acel cadru didactic va ajunge sa nu ii placa pe studenti si stundetii, evident, nu au sa il placa pe acel cadru didactic deci e evident ca asta nu e un mediu propice invatarii. Si apoi ne miram ca studentu si-a bagat picioarele si nu invata sau incearca sa traga chiulul. Si apoi ne miram si mai tare ca profu e pasiv-agresiv pe la ore si refractar la propuneri, intrebari, sugestii. Se cheama "spirala descendenta". Bun venit la UMFIH Cluj Napoca, cimitirul mintii noastre.

Acceptam prostiile astea, ba chiar mai grav, unora li se pare ca asa ar trebui sa si fie, ceea ce e GRAV fratilor. E o atitudine proasta, gaunoasa si patogena a noastra, a romanilor. Din prostul obicei de a accepta magariile si ineptitudinea cu resemnarea blaza(n)ta [[transpusa in cuvinte prin " Las' ca mere si asa "]] am ajuns in halul in care acceptam situatia ca norma sociala.

... stiti ce ? imi retrag cuvintele de mai sus in care v-am indemnat pe voi, idiotii care sunteti indignati in momentul in care cititi ce scrie aici sa muriti in intuneric. Nu, lasa sa mai traim cu to(n)tii inca vreo 50 de ani asa ... apoi putem muri ca natie, cu to(n)tii [[ in frunte ]].